Ripensiamo al lavoro di Studi Sociali che abbiamo effettuato in classe quarta

Elaborato nel laboratorio di informatica da Luca, Micol, Genziana, Daniele, Erika, Valentino.

Tutti noi bambini delle classi quinte eravamo già stati divisi dalle maestre in quattro squadre da 16 bambini ciascuna.

Ogni squadra si era anche scelta in precedenza un nome bizzarro,

ma collegato comunque, in qualche modo, alla nostra città.

In mezzo alla palestra, sopra a un telo erano disposte grandi pedine di diversi colori. Ci siamo sistemati intorno a questo enorme "tabellone", simile ad un gioco dell'oca, ed abbiamo ascoltato le spiegazioni del gioco .

Ogni squadra doveva risolvere dei problemi o affrontare da protagonista diverse situazioni.

Appena il gioco è iniziato, ogni squadra è andata nella zona della palestra che era dello stesso colore della prima casella del suo percorso.

Gli insegnanti e gli a animatori ci hanno, di volta in volta , spiegato la prova che dovevamo affrontare.

Le prove gialle e quelle rosse erano più facili rispetto alle blu e alle verdi e consistevano in:

-completare una carta d' identità della squadra;

-compilare una circolare che "diceva" di cambiare qualcosa nella scuola ;

-simulare un matrimonio con rito civile ( avvenuto in Municipio) e risolvere un dibattito su un albero centenario.

Quelle blu e quelle verdi invece consistevano in:

-arricchire uno spazio verde;